Aggressione da parte di uno studente al professore di Jazz Sergio Orlandi

Un grave episodio di violenza ha sconvolto la tranquilla cittadina di Inzago, in provincia di Milano. Sergio Orlandi, rinomato jazzista e professore di musica presso la scuola media Kennedy, è stato brutalmente aggredito da un suo studente di 14 anni. Il fatto è avvenuto in Piazza Maggiore, quando l’insegnante, dopo una serata musicale, è stato raggiunto dal giovane e da un amico mentre saliva in auto. L’aggressione, che ha lasciato il professore con fratture al naso e alla mascella, rappresenta un caso emblematico di tensioni scolastiche degenerate in violenza.

Il motivo del pestaggio: un rimprovero in classe

Tutto è iniziato settimane prima, durante una lezione. Il ragazzo, noto per atteggiamenti problematici, aveva disturbato la classe, spingendo Orlandi a rimproverarlo e a farlo uscire dall’aula. Un gesto educativo che, però, ha scatenato la rabbia dello studente. Dopo aver minacciato il professore, il 14enne ha pianificato una vendetta, culminata nell’agguato notturno. L’episodio solleva interrogativi sul rispetto dell’autorità nelle scuole e sulla gestione dei conflitti tra alunni e docenti.

La dinamica dell’aggressione: furia incontrollata

La notte dell’attacco, Orlandi non sospettava nulla. Salutando il ragazzo dal finestrino abbassato, è stato improvvisamente assalito. I due giovani hanno aperto la portiera dell’auto, colpendolo con pugni e schiaffi in un’esplosione di violenza descritta come “agghiacciante”. Solo la prontezza del professore, che è riuscito a mettere in moto e fuggire, ha evitato conseguenze peggiori. Medicato in ospedale, ha ricevuto una prognosi di 20 giorni, ma le ferite psicologiche potrebbero richiedere molto più tempo per guarire.

Conseguenze e riflessioni: cosa resta dopo il pestaggio

Il 14enne è stato denunciato alla Procura dei Minori per lesioni, mentre si lavora per identificare il complice, grazie alle telecamere di sorveglianza. Orlandi, ancora sotto shock, ha espresso paura di tornare a scuola, evidenziando un senso di insicurezza tra gli insegnanti. Questo episodio, avvenuto tra fine febbraio e inizio marzo 2025, riaccende il dibattito sulla sicurezza nelle aule e sul ruolo educativo, spingendo istituzioni e comunità a riflettere su come prevenire simili atti di violenza.